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教育部:将加快缩小教育差距
2012-11-16 11:04:08 来源:本站原创 作者:sami 阅读次数:694

  在十八大新闻中心举行的主题为“中国的教育公平”网络采访活动中,教育部部长、党组书记袁贵仁表示,十六大以来我国在推动教育公平方面取得了显著成绩。十八大报告为进一步促进教育公平指明了方向,下一步将全面贯彻落实十八大部署,以推进基本公共教育服务均等化为目标,加快缩小教育差距,确保每个公民接受良好教育的权利。

  袁贵仁介绍,教育公平涉及千家万户,十六大以来我国推动教育公平取得了举世瞩目的成绩。目前,我国已建立从学前教育到研究生教育完整的家庭经济困难学生资助政策体系。每年资助家庭经济困难学生近8000万人次,资助金额980亿元。在中西部地区启动了高校家庭经济困难新生入学路费资助项目。

  “我国努力缩小区域差距,对中西部采取特殊的政策和财政支持,如实施中西部高等教育振兴计划等;加大对口支援力度,如实施支援中西部地区招生协作计划,提升中西部高考录取率,扎实推进教育援疆、援藏工作,扩大内地高中班、中职班招生规模等。”袁贵仁称。

  对于缩小城乡教育差距,袁贵仁表示,近两年来,中央财政投入350多亿元,实施中西部农村初中校舍改造工程、农村义务教育薄弱学校改造计划,农村学校办学条件显著改善。实施特岗计划,共招聘30万名毕业生,其中80%留在当地从教。实施师范生免费教育,每年有近万名毕业生到中西部中小学任教,还有面向农村教育的志愿服务计划。

  袁贵仁同时指出,在切实缩小校际差距方面,从今年开始,教育部将开展义务教育基本均衡县(市、区)的评估认定工作。

  此外,对于农村优秀教师的短缺问题,袁贵仁表示,今后将在改善农村教师待遇、加强培养培训、推动城乡教师流动等方面下大力气,努力把农村教师素质和农村教育提高到一个新水平。

  袁贵仁强调,十八大报告对促进教育公平提出了明确要求:一是合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜;二是加强薄弱环节,支持特殊教育、民族教育;三是扶持困难群体,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育;四是大力发展民办教育,为学生提供更多的选择。

  “下一步,我们将全面贯彻落实十八大部署,以推进基本公共教育服务均等化为目标,在已有工作的基础上,加快缩小教育差距,确保每个公民接受良好教育的权利,努力办好人民满意的教育。”袁贵仁说。




 
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